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“Acordando Palavras” desperta o sentimento escrito no Dia dos Mães

  • Por Loyola
  • 08 maio 2012

Introdução:

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Os alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental estão conhecendo, dentro de sala, uma maneira nova de aprender o domínio das palavras e executá-lo nas diversas experiências vividas no dia a dia. Trata-se do Projeto Acordando Palavras, que, nesta semana, ainda dará um "empurrãozinho" para facilitar o presente de Dia das Mães.

O projeto possibilita às crianças produzir os próprios textos a partir de estilos e modelos já existentes e abordados em sala de aula. Dessa forma, os alunos produziram cartas que serão enviadas pelos Correios a todas as mamães dos alunos do 2º Ano. É uma forma prática e divertida de refletir sobre as produções linguísticas e estimular criatividade e emoção para parabenizar quem mais merece.

O trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo tem como um dos objetivos possibilitar a reflexão sobre o uso da língua escrita como caminho para a autonomia e a cidadania. Ao fim, todos os textos do Projeto Acordando Palavras serão guardados em um caderno, para depois serem transformados em um livro impresso.

Veja as fotos da cartinha feita por Ricardo Mendes Guidi, aluno do 2º Ano A:

 

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