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Olimpíada Brasileira de Matemática

A OBMEP está acontecendo em todo país.
  • Por Loyola
  • 23 setembro 2021

Introdução:

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Acontece, em todo o território nacional, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMEP). A participação é voluntária, e a prova é feita em duas etapas. Neste ano, temos o prazer de anunciar que 14 de nossos estudantes participantes passaram para a segunda etapa! 

A prova é dividida em três níveis: o nível 1 engloba alunos do 6º e 7º Anos; o nível 2, 8º e 9º Anos; e o nível 3, todo o Ensino Médio. Assim, parabenizamos os estudantes pela sua conquista! 

O sucesso de todos os estudantes se dá por mérito próprio e pela base de educação estruturada que permite que não apenas entendam e se interessem pelo conteúdo das aulas regulares, como também sejam incentivados e apoiados pelos professores a entrarem em projetos como esse e acompanharem as aulas preparatórias.  

Esse engajamento agrega valor à evolução geral da turma, a partir do lançamento de dúvidas e apresentação de soluções que estimulam os colegas, e, ainda, atinge os objetivos principais da OBMEP: estimular e promover o estudo da Matemática; identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológica; e contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e as sociedades científicas. 

Tudo isso converge para os valores do Colégio, desenvolvendo as potencialidades da pessoa nas dimensões cognitiva e socioemocional, por meio de um currículo integrado e integrador e com a tradição jesuítica que inspira abertura e ousadia para construir projetos e processos que respondam aos desafios da sociedade contemporânea. Esses aspectos, também presentes nos princípios inacianos, corroboram nossa escolha pela Cidadania Global, uma vez que a matemática é universal e a OBMEP possibilita a abertura de portas para estudo em outros países, pela aprendizagem para toda vida e pela excelência humana, fundamentada no envolvimento dos estudantes com a escola e com os professores. 

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